Bagaimana Aku Mengajarkan Anak-Ku untuk Berdiri terhadap Pengganggu

Sesampai di taman bermain pada hari yang indah di musim panas yang lalu, anak perempuan saya segera melihat seorang anak laki-laki dari lingkungan yang sering dia mainkan. Dia sangat senang karena dia ada di sana sehingga mereka bisa menikmati taman ini bersama-sama.

Saat kami mendekati anak laki-laki dan ibunya, kami dengan cepat menemukan bahwa dia sedang menangis. Putri saya, sebagai pengasuh dia, sangat khawatir. Dia mulai bertanya mengapa dia kesal. Anak kecil itu tidak menanggapi.

Anda lihat, anak kecil yang menangis itu lahir dengan pertumbuhan di sisi kanan wajahnya. Putri saya dan saya telah membicarakan hal ini sebelumnya di musim panas dan saya tegas dalam membiarkan dia tahu bahwa kita tidak bermaksud pada orang karena mereka terlihat atau bertindak berbeda dari kita. Dia secara teratur mengajaknya bermain sepanjang musim panas setelah pembicaraan kami tanpa pengakuan sama sekali bahwa ada sesuatu yang berbeda darinya.

Setelah pertemuan malang ini, ibu dan anaknya pergi. Putriku memeluknya cepat dan menyuruhnya untuk tidak menangis. Hangatkan hatiku untuk melihat isyarat manis seperti itu.

Tapi seperti yang bisa Anda bayangkan, menyaksikan pertemuan ini menimbulkan banyak pertanyaan di benak putri saya.

Kita punya masalah di sini

Tidak lama setelah anak laki-laki itu pergi, dia bertanya mengapa ibu anak laki-laki lainnya membiarkannya jahat. Dia menyadari bahwa itu adalah kebalikan dari apa yang telah saya katakan sebelumnya. Inilah saat saya menyadari bahwa saya harus mengajarinya agar tidak melarikan diri dari pengganggu. Adalah tugas saya saat ibunya mengajarinya cara menutup pengganggu sehingga dia tidak berada dalam situasi di mana kepercayaan dirinya terkikis oleh tindakan orang lain.

Sementara situasi ini adalah konfrontasi langsung, pikiran anak prasekolah tidak selalu berkembang cukup untuk diperhatikan saat seseorang secara halus meletakkannya atau tidak bersikap baik.

Sebagai orang tua, terkadang kita bisa merasa begitu terhapus dari pengalaman masa kecil kita sehingga sulit mengingat bagaimana rasanya diintimidasi. Sebenarnya, saya lupa bahwa intimidasi bisa terjadi pada awal prasekolah sampai saya menyaksikan kejadian malang di taman bermain selama musim panas.

Bullying tidak pernah dibicarakan saat masih kecil. Saya tidak diajar bagaimana mengenali atau segera mematikan pengganggu. Saya ingin berbuat lebih baik oleh anak perempuan saya.

Seberapa muda anak muda untuk mengerti intimidasi?

Suatu hari, saya melihat anak perempuan saya dilecehkan oleh seorang gadis kecil di kelasnya untuk mendukung teman lain.

Saya merasa hancur untuk melihatnya, tapi anak perempuan saya tidak tahu. Dia terus mencoba dan ikut serta dalam kesenangan. Meskipun hal itu tidak selalu mengganggu, itu mengingatkan saya bahwa anak-anak tidak dapat selalu menguraikan ketika seseorang tidak bersikap baik atau adil terhadap mereka dalam situasi yang kurang jelas.

Belakangan malam itu, anak perempuanku menceritakan apa yang telah terjadi dan mengatakan bahwa dia merasa seperti gadis kecil itu tidak bersikap baik, sama seperti anak kecil di taman itu tidak baik. Mungkin butuh beberapa saat untuk memproses apa yang telah terjadi, atau dia tidak memiliki kata-kata untuk diartikulasikan pada saat perasaannya terluka.

Mengapa saya mengajar anak perempuan saya untuk segera mematikan pengganggu

Setelah kedua kejadian ini, kami berdiskusi tentang berdiri untuk diri sendiri, tapi tetap bersikap baik dalam prosesnya. Tentu saja, saya harus memasukkannya ke dalam prasekolah. Saya mengatakan kepadanya jika seseorang tidak bersikap baik dan itu membuat dia sedih maka dia harus memberi tahu mereka. Saya menekankan bahwa menjadi jahat kembali tidak dapat diterima. Saya membandingkannya dengan saat dia marah dan berteriak padaku (mari kita jujur, setiap anak menjadi marah pada orang tua mereka). Saya bertanya apakah dia akan menyukainya jika saya berteriak padanya. Dia berkata, "Tidak, Mommy, itu akan menyakitkan perasaanku. "

Pada usia ini, saya ingin mengajarinya untuk mengasumsikan yang terbaik pada anak-anak lain. Aku ingin dia berdiri untuk dirinya sendiri dan mengatakan kepada mereka bahwa tidak apa-apa membuatnya merasa sedih. Belajar mengenali kapan ada sesuatu yang sakit sekarang dan berdiri untuk dirinya sendiri akan membangun fondasi yang kuat untuk bagaimana dia menangani bullying yang meningkat saat dia bertambah tua.

Hasilnya: Anak perempuan prasekolah saya baru saja berdiri di atas sebuah pengganggu!

Tidak lama setelah kita membahas bahwa tidak baik bagi anak-anak lain untuk membuatnya merasa sedih, saya menyaksikan anak perempuan saya memberi tahu seorang gadis di taman bermain yang mendorongnya ke bawah tidak baik. Dia menatap langsung matanya, seperti yang saya ajarkan kepadanya, dan berkata: "Tolong jangan dorong saya, itu tidak baik! "

Situasi segera membaik. Saya pergi dari menonton gadis lain ini berada di atas angin dan mengabaikan anak perempuan saya untuk mengikutinya dalam permainan petak umpet yang sedang dia mainkan. Kedua gadis itu bersenang-senang!

Jadi, mengapa ini penting?

Saya sangat percaya bahwa kita mengajar orang bagaimana memperlakukan kita. Saya juga percaya bahwa intimidasi adalah jalan dua arah. Sama seperti kita tidak pernah ingin menganggap anak-anak kita sebagai pelaku intimidasi, kenyataannya, itu terjadi. Merupakan tanggung jawab kita sebagai orang tua untuk mengajari anak kita bagaimana memperlakukan orang lain. Saat saya memberi tahu anak perempuan saya untuk membela dirinya sendiri dan membiarkan anak yang lain tahu saat mereka membuatnya sedih, sama pentingnya bahwa dia bukanlah anak yang membuat anak lain sedih. Inilah sebabnya mengapa saya bertanya kepadanya bagaimana perasaannya jika saya balas berteriak padanya. Jika sesuatu akan membuatnya sedih, maka dia seharusnya tidak melakukannya pada orang lain.

Anak-anak meniru perilaku yang mereka lihat di rumah. Sebagai seorang wanita, jika saya membiarkan diri saya diintimidasi oleh suami saya, itu adalah contoh yang akan saya tetapkan untuk anak perempuan saya. Jika saya terus-menerus meneriaki suami saya, maka saya juga menunjukkan kepadanya bahwa tidak apa-apa bersikap jahat dan menggertak orang lain. Ini dimulai dengan kita sebagai orang tua. Buka dialog di rumah Anda dengan anak-anak Anda tentang apa dan bukan perilaku yang dapat diterima untuk ditampilkan atau diterima dari orang lain. Sadar menjadikannya prioritas untuk memberi contoh di rumah yang Anda inginkan agar model anak Anda di dunia. Monica Froese adalah ibu yang bekerja di Buffalo, New York, bersama suami dan anak perempuannya yang berusia 3 tahun.Dia meraih gelar MBA di tahun 2010 dan saat ini menjabat sebagai direktur pemasaran. Dia blog di Redefining Mom, di mana dia berfokus pada pemberdayaan wanita lain yang kembali bekerja setelah memiliki anak. Anda dapat menemukannya di Twitter dan Instagram di mana dia berbagi fakta menarik tentang menjadi ibu yang bekerja dan di Facebook dan Pinterest dimana dia membagikan semua sumber terbaik untuk mengelola kehidupan ibu kerja.