Tahun pertama bayi: tonggak perkembangan bulan ke bulan

Tahun pertama bayi: tonggak perkembangan bulan ke bulan
Tahun pertama bayi: tonggak perkembangan bulan ke bulan

Parenting Class “Bermain dengan Bayi”, Margonda Depok, 5 Desember 2019 (part 3)

Parenting Class “Bermain dengan Bayi”, Margonda Depok, 5 Desember 2019 (part 3)

Daftar Isi:

Anonim

Satu bulan

Pengalaman visual terbaik bayi baru lahir terbatas pada jarak dekat. Jarak mata-ke-mata antara wajah ibu dan wajah bayi yang menyusu (8 hingga 15 inci) adalah optimal. Karena penglihatan dekat seperti itu, sulit bagi bayi baru lahir untuk mengikuti objek bergerak tetapi Anda akan melihat dia akan menghabiskan waktu lebih lama untuk mempelajari wajah Anda selama bulan pertama kehidupan ini. Berbicara dengannya sambil mempertahankan kontak mata yang erat akan memaksimalkan pengalaman ikatan. Bayi melihat warna sejak lahir; Namun, mereka lebih suka menganggap garis-garis hitam dan putih dan benda-benda merah terang.

Dua bulan

Anak Anda yang berusia 2 bulan telah matang dari boneka yang dimuliakan menjadi manusia sejati! Dia akan tersenyum pada dan bersama Anda dan membuat suara yang bertujuan untuk menjaga perhatian Anda. Anda bahkan memiliki perasaan yang kuat bahwa dia mengenali wajah dan suara Anda sebagai milik seseorang yang sangat penting dalam hidupnya. Nikmati waktu khusus ini dengan menyanyikan lagu-lagu dan melakukan percakapan tentang acara sehari-hari. Mengalami input visual dan auditori ini akan meletakkan fondasi penting untuk penerimaan dan ekspresi bahasa selama beberapa bulan ke depan.

Tiga bulan

Pada usia 3 bulan, bayi dapat membawa tangan mereka ke garis tengah (di depan wajah mereka). Ini mempromosikan beberapa manfaat: mereka dapat dengan mudah memasukkan jari, ibu jari, dan sering mengepalkan ke mulut mereka memungkinkan mereka untuk mengisap bagian-bagian tubuh ini dan dengan demikian meningkatkan keterampilan menenangkan diri (vs harus bergantung pada orang tua mereka). Selain itu, kemampuan untuk menjangkau dengan tangan mereka dan berinteraksi dengan lingkungan mereka secara taktik menyebabkan banyak kegembiraan. Selama periode ini penting bagi bayi untuk mengalami "waktu perut" - (yaitu, penempatan pada perut). Posisi ini mendorong pemanfaatan otot punggung dan leher. Untuk bayi dengan perataan kepala karena pembatasan posisi berbaring telentang, posisi tengkurap juga akan membantu meringankan masalah kosmetik ini.

Empat bulan

Bayi berusia 4 bulan umumnya adalah orang yang sangat bahagia. Mereka mampu mengenali dan mengantisipasi peristiwa yang dapat diprediksi dan mengekspresikan emosi mereka dengan antusiasme verbal yang besar. Lewatlah sudah hari-hari cooing intermiten dan lembut. Pada usia 4 bulan bayi akan tertawa dengan penuh semangat. Yang sebaliknya juga benar - singkirkan kesenangan mereka dan bersiaplah untuk melolong amarah dan frustrasi. Bayi usia ini juga suka bermain lebih kuat, misalnya, memantul di pangkuan Anda atau diangkat tinggi-tinggi di udara. Melemparkan bayi ke udara tidak dianjurkan karena otot lehernya yang lemah dan potensi efek whiplash dan cedera otak.

Lima bulan

Kemampuan penglihatan seorang bayi berusia 5 bulan telah sangat matang. Ia mampu mengikuti pergerakan benda baik dalam jarak dekat maupun jauh. Warna-warna cerah dan kontras disambut dengan kegembiraan dan antusiasme. Demikian pula, keterampilan bahasa ekspresif juga telah maju. Kemampuan untuk membuat suara berulang (misalnya "dada") akan membawa imbalan besar dari interaksi dan kegembiraan orang dewasa. Ini juga merupakan usia berlatih membuat vokalisasi keras untuk kegembiraan murni menunjukkan keahlian baru. Menyanyikan lagu-lagu, membaca buku, dan menunjukkan benda-benda di buku-buku dan lingkungan setempat menjadi fondasi awal untuk penguasaan bahasa.

Enam bulan

Bayi belajar duduk secara mandiri antara usia 6 hingga 8 bulan. Mendapatkan keterampilan ini adalah pencapaian luar biasa dari sudut pandang anak Anda. Dia dapat mencapai posisi tinggi dan mendapatkan pandangan yang lebih lengkap tentang dunia horisontal - tugas yang tidak tersedia saat berbaring telentang atau perut. Duduk juga memungkinkan kedua tangan untuk bebas menjelajahi dunia baru ini. Semua yang bisa diambil akan langsung masuk ke mulut anak Anda. Keamanan adalah yang terpenting. Benda apa pun yang kurang dari diameter tabung karton dari gulungan kertas toilet adalah bahaya tersedak yang potensial.

Tujuh bulan

Antara 7 dan 9 bulan bayi maju melalui beberapa tahap keterampilan motorik halus. Perebutan dua benda besar yang tidak canggih secara bertahap disempurnakan menjadi "genggaman menjepit" - mengambil benda-benda kecil (karpet bola bulu adalah contoh klasik) hanya menggunakan ibu jari dan jari telunjuk. Sayangnya, dorongan wajib untuk menempatkan benda-benda kecil yang bisa dirajut ke dalam mulut luar biasa kuat. Cara terbaik untuk memastikan lingkungan yang aman adalah dengan berlutut dan melihat dunia dari sudut pandang anak Anda. Makanan kecil, koin, batu kecil, dan berbagai macam barang yang berpotensi mematikan lainnya harus Anda ketahui sebelum ditemukan oleh anak Anda.

Delapan bulan

Banyak anak berusia 8 bulan belajar cara menarik untuk berdiri. Ketika anak Anda menguasai keterampilan ini, saatnya untuk menurunkan kasur buaian, mengeluarkan benda besar atau bumper yang mungkin bertindak seperti bangku langkah dan memungkinkan bayi Anda untuk melarikan diri (dengan jatuh) dari tempat tidurnya. Selain itu, menarik untuk berdiri di samping sofa memungkinkan bayi Anda menjelajahi area di bawah bantal sofa dan menemukan benda-benda yang sempurna untuk tersedak (mis., Kacang dari permainan sepakbola yang baru saja dilihat.

Sembilan bulan

Banyak anak berusia 9 bulan menemukan bahwa eksplorasi wajah orang tua mereka sangat menyenangkan. Menggunakan "jari telunjuk" mereka sebagai alat eksplorasi mulut, hidung, mata, dan telinga Anda memperkuat keterampilan motorik halus mereka serta menghasilkan jeritan kegembiraan atau rasa sakit tergantung pada apakah Anda menerima tusukan di mata atau tidak. Banyak anak juga senang menepuk wajah Anda dengan telapak tangan mereka yang terbuka. Yang tidak kalah menariknya adalah mengeluarkan benda dari wadah yang lebih besar. Sebuah kotak berisi berbagai ukuran wadah Tupperware memungkinkan penguasaan gagasan tentang ukuran relatif (besar vs kecil). Selain itu, membenturkan objek bersama-sama memberikan kegembiraan yang luar biasa bagi anak Anda karena memperkuat penguasaan dan kepastian terhadap lingkungan mereka.

10 bulan

Salah satu perkembangan paling luar biasa terjadi sekitar usia 10 bulan: konsep "objek permanen." Keterampilan ini memungkinkan anak Anda untuk menyadari bahwa meskipun mainan atau orang yang diinginkan tidak dapat dilihat atau didengar, masih ada. Bayi yang lebih muda beroperasi dengan kemampuan "tidak terlihat … keluar dari pikiran". Seorang anak 10 bulan menyadari bahwa ibu masih ada ketika dia meninggalkannya di playpen untuk menjawab bel pintu pertama. Akibat permanen dari objek adalah kecemasan akan perpisahan - yaitu, "Saya tahu Anda harus ada di sini dan saya merasa ditinggalkan." Game yang memperkuat keabadian objek seperti "mengintip a boo" memekik kegirangan.

11 bulan

Belajar bahasa jauh lebih efisien sebagai upaya aktif. Anak Anda yang berusia 11 bulan akan menguasai bahasa lebih cepat dan lebih lengkap dengan mendengarkan percakapan, menikmati bernyanyi (terutama dengan gerakan tangan seperti dengan "Itsy-bitsy-spider") dan hanya mendengar Anda berbicara dengan keras. Jika lebih dari satu bahasa digunakan di rumah tangga Anda, jangan menahan diri tetapi tunjukkan kedua (atau lebih) kata untuk konsep yang sama - mis. "Ini adalah" kucing "atau" gato "atau" mengobrol. "Berbagai DVD pasif, permainan, dan acara TV hi-tech tidak dapat bersaing dengan pengalaman manusia. Bayi Anda menyukai Anda lebih dari Big Bird.

Perkembangan Bayi Anda

Tonggak perkembangan seringkali agak luas. Misalnya, seorang anak umumnya belajar berjalan secara mandiri antara usia 9 dan 16 bulan - itu adalah kisaran 7 bulan! Berbagai penelitian menunjukkan bahwa mencapai keterampilan (misalnya, berjalan secara mandiri) bukanlah prognostikator untuk keunggulan di masa depan dari rangkaian keterampilan itu. Beberapa anak menikmati kegiatan tertentu lebih dari yang lain, namun semua anak akhirnya mencapai tonggak perkembangan yang diperlukan untuk dianggap normal. Jika Anda memiliki pertanyaan, bicarakan dengan dokter anak anak Anda.